2024年10月24日 / 最終更新日時 : 2024年10月28日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】子どもの多様な知性を大切にしたい 多重知性理論というのをご存じでしょうか。『Theory of multiple intelligences』といい、MI（エムアイ）理論と訳されることが多いこの理論。提唱者はハーバード大学教育大学院の発達心理学者ハワード […]
2024年10月20日 / 最終更新日時 : 2025年8月26日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】「僕に何ができるだろう」と思える主体性 東京サドベリースクール（TSS）では、開校以来自然と育まれてきた、「自分のことは自分で。みんなのことはみんなで」という一種の標語のような言葉があります。 こちらの「みんなのことはみんなで」という言葉の体現を、生徒は日々の […]
2024年10月18日 / 最終更新日時 : 2024年10月29日 スタッフ：杉山 サドベリー日記 【スタッフ教育コラム】そのプロセスそのものが生きた学び イベントメンバーの企画で外出。丸1日かけて、アニメイトや、卓球もできる芝の公園で昼食、映画も観に行きました。 全てをゼロから企画し、行先の選定、費用や行けるメンバーなども話し合って決めています。意見の相違も含めて、そのプ […]
2024年10月10日 / 最終更新日時 : 2024年10月25日 Tokyo Sudbury School お知らせ ★11/9(土)学校説明会、受付開始！ 11月9日(土)学校説明会、受付開始しました。 詳細・お申込みはこちら
2024年10月5日 / 最終更新日時 : 2024年10月5日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】答えなきことに答えを あるルール違反に関する話し合い。なかなか結果が出ず、皆粘っていました。そこでスタッフが一言。 「皆はこの学校で、答えのないことに答えをつくる経験をしている。大切なことには答えがないことも多く、自分で、自分たちで答えを生み […]
