2024年11月26日 / 最終更新日時 : 2025年3月19日 スタッフ：加藤 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】ルールミーティング(司法委員会) 本日はルールミーティング(司法委員会)が行われました。本校では生徒も1票を持って自分たちで校則を作り、その校則を日常で運営しています。そして違反した場合はルールミーティング(司法委員会)という司法の場で解決していきます。 […]
2024年11月7日 / 最終更新日時 : 2024年11月7日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】少子化の今だからこその年齢ミックス 東京サドベリースクールには学年がありません。在籍できる年齢は、5歳から18歳まで。教育機関でのここまでの年齢ミックスはなかなかないでしょう。「うちは学年がないよ」とうたっている学校でも、小学生年齢内、中学生年齢内、高校生 […]
2024年11月5日 / 最終更新日時 : 2024年11月7日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】根拠ある自信を積み重ねる 先日『秋のポットラックパーティー』と銘打って、保護者さんやご寄付者の皆様、ボランティアスタッフの皆様や最近体験に来られた子にも声をかけて、楽しむ会を開催しました。 TSSでは自分たちの学校を自分たちで運営していくために年 […]
2024年10月24日 / 最終更新日時 : 2024年10月28日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】子どもの多様な知性を大切にしたい 多重知性理論というのをご存じでしょうか。『Theory of multiple intelligences』といい、MI（エムアイ）理論と訳されることが多いこの理論。提唱者はハーバード大学教育大学院の発達心理学者ハワード […]
2024年10月20日 / 最終更新日時 : 2025年8月26日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】「僕に何ができるだろう」と思える主体性 東京サドベリースクール（TSS）では、開校以来自然と育まれてきた、「自分のことは自分で。みんなのことはみんなで」という一種の標語のような言葉があります。 こちらの「みんなのことはみんなで」という言葉の体現を、生徒は日々の […]
2024年10月18日 / 最終更新日時 : 2024年10月29日 スタッフ：杉山 サドベリー日記 【スタッフ教育コラム】そのプロセスそのものが生きた学び イベントメンバーの企画で外出。丸1日かけて、アニメイトや、卓球もできる芝の公園で昼食、映画も観に行きました。 全てをゼロから企画し、行先の選定、費用や行けるメンバーなども話し合って決めています。意見の相違も含めて、そのプ […]
2024年10月5日 / 最終更新日時 : 2024年10月5日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】答えなきことに答えを あるルール違反に関する話し合い。なかなか結果が出ず、皆粘っていました。そこでスタッフが一言。 「皆はこの学校で、答えのないことに答えをつくる経験をしている。大切なことには答えがないことも多く、自分で、自分たちで答えを生み […]
2024年9月27日 / 最終更新日時 : 2024年9月27日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】いい子戦略という生存戦略 私たちはどうしても他人の目を気にしてしまいます。それは固定された社会では生きるために重要なことですから、ある程度は仕方がありませんし、ある程度は必要なことです。 そして我々大人が他人の目が気になるように、子どもも他人の目 […]
2024年9月25日 / 最終更新日時 : 2024年9月25日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】自由との遭遇 TSSに入学した多くの生徒は最初に「これまで本当はやりたかったけど、できなかったこと」をしまくります。それらの多くは「ゲーム、動画、お菓子」などです。大人が制限したいものばかりですね。でも子どもや若者が好きなものとは、そ […]
2024年9月20日 / 最終更新日時 : 2024年9月25日 スタッフ：杉山 スタッフ教育コラム 【スタッフ教育コラム】ルールミーティング 生徒たちは週に2度、校則にあたるルールの違反や違反の疑いを解決し、皆が平和で楽しく自立して過ごせるためのルールミーティングを行っています。 このルールミーティングで生徒たちはたくさんのことを経験から学んでいきます。 校則 […]
