【スタッフ教育コラム】自己を失うという危機

『自己を失うというこの最大の危機が、世間ではまるで何事もないかのように静かに行われている/セーレン・キェルケゴール（哲学者）』

「子どもには自由に伸び伸びと過ごしてほしい」

とは、誰もが思うことですね。もちろん私自身もそうです。

私はそのときに気を付けていることがあります。

これは東京サドベリースクールに14年いて、日本や世界のサドベリーを訪れ、またサドベリーや教育関係者以外の場や人にもたくさん会ってきて、学んできたことの１つです。

それは、

・のびのびと過ごしてほしいという期待を持っていないか

・のびのび過ごしてほしいといいつつ、自分の枠にはめていないか

のびのびと過ごすかどうかは本人が決めることです。

また、自分の考えるいい子や、これ（特に公教育の教科学習）をすればのびのびしていいという条件がないか。

自分に向き合うことと、コミュニケーションが鍵です。

心を開いて、自分自身に向き合って（ここ！）、相手と話し合いましょう。

お互いに人間同士として接すること、それぞれの立場もお互いに理解しあうこと。

その際に攻撃的な言葉はいりません。私は自分の弱さを隠したり、相手をコントロールしたり、条件付けをする必要がないことを知りました。

サドベリーのスタッフと生徒であれ、会社の上司と部下であれ、夫婦であれ、そしてもちろん親子であれ、「人間同士」であることと「立場の違い」は両立できるものです。

それは自立の一側面です。

一人ひとりが自立できると、誰かが誰かの領域に踏み込んだり、自分の不安を相手に押し付けたり寄りかかったりしないので、気持ちのいい関係でいられます。

風通しがよくなります。

もし、人が人をコントロールしだしたら、相手は抵抗するか、従順になります。

それは自分をだんだんと削いでいくことになります、お互いに。

ついには自分の中心が相手になってしまいます。それは自己を失うこと。

かくいう私も道半ば。これからもずっと意識し続けることになると思います。

でもそういうことも率直に話し合える生徒や仲間、保護者の皆さんがいるというのは、なんと幸福なことかと思います。

日頃から、自分に向き合い、コミュニケーションを取り合いましょう。

お互いに気持ちよく生きていくために。

スタッフ:杉山