 | written by staff 杉山まさる |
東京サドベリースクールの生徒は、作ることや生み出すことが好きな生徒が多いのが特徴です。
それは工作物だったり、絵だったり、作曲だったり。料理やユーチューバーになることもそうですね。
サドベリーはチャイムにより時間が区切られることがなく、1日を自分でデザインできる自由があります。
ですから、自分がやりたいことを、やりたいときにやる。
そしてのその結果は誰かと比べたものではなく、自分の納得するものができるか。
それは何かを作ったり生み出すこと、クリエイティブな活動をする際に必要な要素となっています。
そしてその結果に責任を取れる環境なのです。
Columns
| Staff | 本当に大切にしているのは「自立」 |
| Staff | 今と次の子どもたちのために |
| Staff | 【経営ミーティング】自分で考えて計画し、実行して責任を取る経験を積み重ねる |
| Staff | 【スクールミーティング】立法権と人事権も持つスクール内で重要なことが決められる |
| Staff | 【朝夕ミーティング】オフィシャルだけど最も身近な話し合い |
| Student | 期待という心理 |
| Student | 違いを知って気づく |
| Staff | 1日を自分でデザインできる自由 |
| Staff | サドベリーで字を覚えられますか？ |
| Staff | いい学校ってどんな学校？ |
| Student | 劣等感と個性 |
| Staff | なんで勉強しないといけないの？ |
| Student | サドベリーに得る学び（時間編・ルール編） |
| Student | やりたいことをやる理由 |
| Student | 協調性と同調性について |
| Staff | 教育を選べるということについて |
| Parent | |
| Staff | クッキングサークル、始動 |
| Staff | 10年目のサドベリー |
| Staff | 暗闇にある光も |
