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一般財団法人 東京サドベリースクール

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新着情報一覧

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  • 【イベント】9/13(日)・26(土) オープンデイ受付中!2026年8月31日
    【9/13(日)・26(土) オープンデイ受付中!】 子どもが「自分で考える力」を育む環境を、見てみませんか?… 続きを読む: 【イベント】9/13(日)・26(土) オープンデイ受付中!
  • 【イベント告知】8/9(日)19~20時オンライン AI時代の『学び』と『寄付』を考える(TSSファウンダー杉山×京大発ベンチャーW-E株式会社ファウンダー渡邉・事業開発担当小関)2026年7月27日
    AIが仕事や学び方を変えていく今、「主体的に考える力」「自律的に行動する力」への関心が高まっています。そうした… 続きを読む: 【イベント告知】8/9(日)19~20時オンライン AI時代の『学び』と『寄付』を考える(TSSファウンダー杉山×京大発ベンチャーW-E株式会社ファウンダー渡邉・事業開発担当小関)
  • 【イベント報告】「子どもが、自分の人生を自分でつくる」とは――長倉顕太さんと選べる教育の可能性について考えました2026年7月25日
    「子どもが、自分の人生を自分でつくる」とは、どのようなことなのでしょうか。 この問いをテーマに、ベストセラー『… 続きを読む: 【イベント報告】「子どもが、自分の人生を自分でつくる」とは――長倉顕太さんと選べる教育の可能性について考えました
  • 【サドベリー日記】外出:動物・武士・ツタンカーメンなど折り紙の技と、話題の映画に感動しました!2026年7月16日
    こんにちは、生徒です!7月15日(水)に、おりがみ会館とトイストーリー5の映画に行ってきました。スクールのこれ… 続きを読む: 【サドベリー日記】外出:動物・武士・ツタンカーメンなど折り紙の技と、話題の映画に感動しました!
  • 【講演会】「教えない」学校で、子どもは育つ。 長倉顕太氏×杉山まさる2026年7月5日
    この度、「選べる教育」という選択肢について考えるトークイベントを、ベストセラー『移動する人はうまくいく』著者の… 続きを読む: 【講演会】「教えない」学校で、子どもは育つ。 長倉顕太氏×杉山まさる
  • 【イベント】「子どもを支える人」を支える2026年6月27日
    本日、精神科医の本田秀夫先生、河合佐知先生をお迎えしたイベント(医療法人霜月之会主催)にて、東京サドベリースク… 続きを読む: 【イベント】「子どもを支える人」を支える
  • 【サドベリー日記】外出:みんなかわいい!転んでも楽しい!ふれあい動物園&ローラースケートの一日2026年6月23日
    こんにちは、生徒です! 6月18日(木)に、水道橋の東京ドームにスクールの皆と一緒に、ふれあい動物園とローラー… 続きを読む: 【サドベリー日記】外出:みんなかわいい!転んでも楽しい!ふれあい動物園&ローラースケートの一日
  • サドベリーの実践が、学問として残ります2026年6月21日
    子どもたちの姿が、教育思想として社会に届いていきますTSSにボランティアスタッフとして来てくださっている、博士… 続きを読む: サドベリーの実践が、学問として残ります
  • 【スタッフ教育コラム】自立できない大人は、いつ育まれるのか2026年6月16日
    「何をしたらいいですか?」学校体験にきたばかりの10歳の子が、スタッフにそう聞いてきたことがありました。聞くと… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】自立できない大人は、いつ育まれるのか
  • 【スタッフ教育コラム】答えは自分でつくるもの2026年6月15日
    私たちは毎日たくさんのことを決めています。ケンブリッジ大学の研究によると、人は1日に最大3万5000回もの決断… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】答えは自分でつくるもの
  • 【サドベリー日記】一緒に遊ぶからこそ、気づくこと2026年6月13日
    生徒と全力で遊ぶためにも、日頃からランニングなどで体力づくりをしているスタッフ。そのため鬼ごっこなら、まだまだ… 続きを読む: 【サドベリー日記】一緒に遊ぶからこそ、気づくこと
  • 【スタッフ教育コラム】失敗から学んだ、本当の優先順位2026年6月12日
    いくつかの大学の学長や理事長は、多忙なスケジュールの合間にあえて学生の講義やゼミの時間を作り、学生との接点や現… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】失敗から学んだ、本当の優先順位
  • 【保護者の声】一度もサドベリーに行きたくないと言わないんです2026年6月11日
    本日は午前中に皆で学校経営の話し合いをし、午後は近くの公園へ。生徒達は水遊びをしたり、また走り回って楽しそうに… 続きを読む: 【保護者の声】一度もサドベリーに行きたくないと言わないんです
  • 【サドベリー日記】子ども同士で学び合う、本当の「先輩・後輩」2026年6月10日
    「僕、議長やりたい!」  ミーティングが始まる少し前のこと。 「僕、議長やりたい!」「わたし書記やりたーい!」… 続きを読む: 【サドベリー日記】子ども同士で学び合う、本当の「先輩・後輩」
  • 【スタッフ教育コラム】「根っこの力」を育ててほしい2026年6月9日
    「この電車、どこで乗り換えればいいんだろう?」現在、次回の外出企画を生徒たちと一緒に進めています。先日、どこに… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「根っこの力」を育ててほしい
  • 【お知らせ】ラジオ「ゆめのたね」放送局に出演させていただきました2026年6月7日
    このたび、人の夢を応援し地域・社会に貢献するインターネットラジオ局「ゆめのたね」パーソナリティの河合正能様の番… 続きを読む: 【お知らせ】ラジオ「ゆめのたね」放送局に出演させていただきました
  • 【スタッフ教育コラム】子どもが家族の愛情を実感したとき2026年6月6日
    先日、生徒とスタッフで、学校経営の個別事項について話し合っていました。テーマは「東京サドベリースクールに合う親… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】子どもが家族の愛情を実感したとき
  • 【サドベリー日記】世界環境デーに考える「どう生きるか」子どもたちが日常の中で学ぶ、地球とのつながり2026年6月5日
    6月5日は、世界環境デー世界中でさまざまな取り組みが注目されるこの日ですが、東京サドベリースクール(TSS)で… 続きを読む: 【サドベリー日記】世界環境デーに考える「どう生きるか」子どもたちが日常の中で学ぶ、地球とのつながり
  • 【スタッフ教育コラム】「僕に何ができるだろう」と思える主体性2026年6月3日
    東京サドベリースクール(TSS)では、開校以来自然と育まれてきた、「自分のことは自分で。みんなのことはみんなで… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「僕に何ができるだろう」と思える主体性
  • 【サドベリー日記】台風前日、「休校にする?」を子どもたちと考える2026年6月2日
    「台風来てるけど、学校どうする?」から始まった話し合い明日は台風予報。東京サドベリースクールでは、台風予報のあ… 続きを読む: 【サドベリー日記】台風前日、「休校にする?」を子どもたちと考える
  • 【同窓生】私は今後取り組んでいきたいと思っているのは、「教育」「人権」「環境」の3つです。そして、私の苦く甘かった、美しい子ども時代、『サドベリー』のことを、お会いする方、一人ひとりに伝えていきたいと思います。2026年5月31日
    Q 今後、どういう人生を歩んでいきたいですか? サドベリーという普通とは全然違う教育を受けてきたので、大学に進… 続きを読む: 【同窓生】私は今後取り組んでいきたいと思っているのは、「教育」「人権」「環境」の3つです。そして、私の苦く甘かった、美しい子ども時代、『サドベリー』のことを、お会いする方、一人ひとりに伝えていきたいと思います。
  • 【同窓生】私がサドベリー教育を受けさせてもらったことは、辛い経験を含めて、これ以上の教育はなかったと思うので、誇りに思いますし、常に大きな責任を感じています2026年5月30日
    Q 人生をもう1度やり直せるなら、またサドベリーを選びますか?正直にお話しします。私の人生において考えると、答… 続きを読む: 【同窓生】私がサドベリー教育を受けさせてもらったことは、辛い経験を含めて、これ以上の教育はなかったと思うので、誇りに思いますし、常に大きな責任を感じています
  • 【同窓生】学歴がないからといって、自分を勉強できず成長できない人だとは1ミリも思いません2026年5月29日
    Q 学歴がないことに対して不安を覚えたことはありますか?もちろんあります(笑)。最初から自信に満ち溢れた人がい… 続きを読む: 【同窓生】学歴がないからといって、自分を勉強できず成長できない人だとは1ミリも思いません
  • 【同窓生】誰にも負けないものが1つだけあるとしたら、本当に自分のことを愛していて、信じてあげられることです2026年5月28日
    Q 一般的な学生と、自分の違うと思うところは?それは「自信」だと思います。本当にシンプルで、誰もが持つべきもの… 続きを読む: 【同窓生】誰にも負けないものが1つだけあるとしたら、本当に自分のことを愛していて、信じてあげられることです
  • 【同窓生】私にとってはいい教育だったと、違う道を進んでいる同じ年の子たちと交流して初めて、本当の意味でわかったと思います2026年5月26日
    Q 一般的な学生との交流はどうしていましたか?私はアメリカから帰ってきた頃、自分に自信がなく自分を尊重してあげ… 続きを読む: 【同窓生】私にとってはいい教育だったと、違う道を進んでいる同じ年の子たちと交流して初めて、本当の意味でわかったと思います
  • 【同窓生】自分のやりたいことが見つかりだしたのは、迷いの期間を過ごした後でした2026年5月25日
    こんにちは、私は今年(当時)東京サドベリースクールを巣立ち、社会に出る18歳の生徒です。7歳から10歳までアメ… 続きを読む: 【同窓生】自分のやりたいことが見つかりだしたのは、迷いの期間を過ごした後でした
  • 【スタッフ教育コラム】TSSが実践民主主義にこだわる理由-子どもたちが大人になる社会を、子どもたち自身がつくれるように-2026年5月24日
    東京サドベリースクール(TSS)が、民主主義を教育の中心に据えることは、現代社会において3つの意義があると考え… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】TSSが実践民主主義にこだわる理由-子どもたちが大人になる社会を、子どもたち自身がつくれるように-
  • 【スタッフ教育コラム】子どもたち「も」社会の主役として育つ2026年5月23日
    ある日の学校運営ミーティング。6歳の生徒が手を挙げ、15歳の生徒とは違う意見を出しました。「僕はこう思う。理由… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】子どもたち「も」社会の主役として育つ
  • 【スタッフ教育コラム】咲ける場所を選ぶことも大切2026年5月22日
    徒歩数分の学校には、足が向かない。でも毎朝、1時間かけ電車を乗り継いでやって来る子どもたちがいます。 「みんな… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】咲ける場所を選ぶことも大切
  • 【サドベリー日記】一人ひとりのチャレンジが、学校をつくる2026年5月21日
    こちらはスクールを経営するための、生徒が経営ミーティングの議長と書記の準備をしている風景です。 「今日の報告と… 続きを読む: 【サドベリー日記】一人ひとりのチャレンジが、学校をつくる
  • 【サドベリー日記】編む手を休めて、色で遊ぶ日2026年5月20日
    編み物に向き合う、じっくりな時間昨年度からの工作クラブのメンバーは、編み物にじっくり取り組み、マフラー作りに集… 続きを読む: 【サドベリー日記】編む手を休めて、色で遊ぶ日
  • 【イベント】5/30休日オープンデイ受付中!2026年5月19日
    「学校って、こんなに自由でいいんだ!」そんな発見がある1日を、体験してみませんか?そんな発見がある1日を、体験… 続きを読む: 【イベント】5/30休日オープンデイ受付中!
  • 【スタッフ教育コラム】「この子が輝ける場所へ」―子が選んだ、新たな学びの環境 古典に学ぶ子育て ― 孟母三遷 Vol.22026年5月18日
    孟母三遷の故事は、「子どもの育ちに、環境が大きな影響を与える」という古くからの知恵を伝えています。前回は孟母三… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「この子が輝ける場所へ」―子が選んだ、新たな学びの環境 古典に学ぶ子育て ― 孟母三遷 Vol.2
  • 【スタッフ教育コラム】「環境を選ぶ」という知恵 古典に学ぶ子育て ― 孟母三遷 Vol.12026年5月17日
    『孟母三遷(もうぼさんせん)』という言葉をご存じでしょうか。古代中国の思想家・孟子の母が、息子のためによりよい… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「環境を選ぶ」という知恵 古典に学ぶ子育て ― 孟母三遷 Vol.1
  • 【サドベリー日記】決算報告会、議長は生徒2026年5月16日
    生徒が議長を務めた、年に一度の大切な場本日、東京サドベリースクール(TSS)では、2025年度の決算報告会が行… 続きを読む: 【サドベリー日記】決算報告会、議長は生徒
  • 【スタッフ教育コラム】「また帰ってこられる場所」があるということ2026年5月15日
    「自分の答え」を育てる時間と環境東京サドベリースクールでは、「自分らしく生きること」を、子ども時代だけの特別な… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「また帰ってこられる場所」があるということ
  • 【サドベリー日記】レトロ遊びに夢中2026年5月14日
    本日は「みんなで楽しい活動をしよう!」というメンバーが自発的に企画実行している、『わくわく活動』の日でした。 … 続きを読む: 【サドベリー日記】レトロ遊びに夢中
  • 【サドベリー日記】年齢を超えた関わりや協力が自然に育まれていける環境2026年5月13日
    東京サドベリースクールでは、「やりたい!」と思ったことから、さまざまな活動が生まれています。この日は、「餃子を… 続きを読む: 【サドベリー日記】年齢を超えた関わりや協力が自然に育まれていける環境
  • 【サドベリー日記】オープンデイでサドベリープチ体験2026年5月12日
    サドベリーを知る機会の『オープンデイ』に向けて、準備が進んでいます!活動のひとつにアートが加わりました!「はら… 続きを読む: 【サドベリー日記】オープンデイでサドベリープチ体験
  • 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!2026年5月11日
    「学校って、こんなに自由でいいんだ!」そんな発見がある1日を、体験してみませんか?そんな発見がある1日を、体験… 続きを読む: 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!
  • 【教育紹介】子どもの力を信じる8つのことば2026年5月10日
    子どもの可能性を信じ、自由と社会性を大切にする教育サ さいしょから「普通」に合わせなくていい。ド どんな子にも… 続きを読む: 【教育紹介】子どもの力を信じる8つのことば
  • 【ご質問】将来、一般的な社会に適応できるのでしょうか?2026年5月9日
    ~お答え~そもそも社会というのは思考や環境、仕事や年齢、収入規模などにより様々です。ただそれらに関わらず社会性… 続きを読む: 【ご質問】将来、一般的な社会に適応できるのでしょうか?
  • 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!2026年5月8日
    「学校って、こんなに自由でいいんだ!」そんな発見がある1日を、体験してみませんか?東京サドベリースクールでは、… 続きを読む: 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!
  • 【ご質問】保護者はどのようにスクールに関われば良いですか?2026年5月7日
    ~お答え~できればご家庭を「無条件に帰れる場所」にすることと、子どもを1人の人として尊重いただければと思います… 続きを読む: 【ご質問】保護者はどのようにスクールに関われば良いですか?
  • 【スタッフ教育コラム】子どもと笑い合う日々を、ずっと2026年5月6日
    この連休は「憲法記念日」「みどりの日」「こどもの日」がありました。それぞれは、一般的に以下のようにいわれていま… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】子どもと笑い合う日々を、ずっと
  • 【ご質問】自由すぎて、わがままな子になりませんか?2026年5月5日
    ~お答え~サドベリーの自由は「責任を伴う自由」です。他者の自由を侵害しないこと、自分で決めた結果を引き受けるこ… 続きを読む: 【ご質問】自由すぎて、わがままな子になりませんか?
  • 【ご質問】1日中、子どもたちは何をして過ごしているのですか?2026年5月4日
    ~お答え~子どもたちは自分の好奇心に従い、遊びや対話、休息など、その時に自分が必要とする活動を自ら考えて過ごし… 続きを読む: 【ご質問】1日中、子どもたちは何をして過ごしているのですか?
  • 【スタッフ教育コラム】「今の学校に自分たちが合わせていくことは、無理ではないがベストではない」2026年5月3日
    「今の学校に自分たちが合わせていくことは、無理ではないがベストではない」こちらは見学にいらした、ある親御さんの… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「今の学校に自分たちが合わせていくことは、無理ではないがベストではない」
  • 【生徒活動】テントウ虫も生徒も2026年5月2日
    「テントウ虫かわいいー!」と言っている生徒たち。 そんな生徒達もかわいい! 新たな教育を見て、子どもの選択肢を… 続きを読む: 【生徒活動】テントウ虫も生徒も
  • 【サドベリー日記】ナイストライ!2026年5月1日
    TSSは本当に個人の活動を自由に行えるので、「これをしましょう」とスクールで決まっていることはありません。その… 続きを読む: 【サドベリー日記】ナイストライ!
  • 【ご質問】子どもが時間を自由に使えるとのことですが、ゲームばかりして無駄な時間を過ごすことになりませんか?2026年4月30日
    ~お答え~何についても言えますが、それが無駄か有益かは後からわかることが多いことです。大切なことは、それが今自… 続きを読む: 【ご質問】子どもが時間を自由に使えるとのことですが、ゲームばかりして無駄な時間を過ごすことになりませんか?
  • 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!2026年4月29日
    「学校って、こんなに自由でいいんだ!」そんな発見がある1日を、体験してみませんか?東京サドベリースクールでは、… 続きを読む: 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!
  • 【スタッフ教育コラム】「これは、ぼくたちのお金なんだ」2026年4月28日
    「これは、ぼくたちのお金なんだ」2025年度の決算データを確認しながら、5月の決算報告会の準備を進める生徒たち… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「これは、ぼくたちのお金なんだ」
  • 【スタッフ教育コラム】「何もしない」を深めるために2026年4月27日
    物があふれる現代では、人は何かを与えること・与えられることに慣れすぎていると言われます。初もちろん、与える・与… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「何もしない」を深めるために
  • 【保護者の声】娘には現状の日本の公立学校にはあまり合わないのではないかと感じていました2026年4月26日
    私たちは大学(大学院も)まで日本の教育を受けてきましたが、もう行き詰まっているように感じていました。また娘は好… 続きを読む: 【保護者の声】娘には現状の日本の公立学校にはあまり合わないのではないかと感じていました
  • 【FAQs】生徒に聞きました:サドベリーに合う人、合わない人はどんな人だと思いますか?2026年4月25日
    Q.サドベリーに合う人、合わない人はどんな人だと思いますか? A.合わない人は自由の考え方が違う人だと思います… 続きを読む: 【FAQs】生徒に聞きました:サドベリーに合う人、合わない人はどんな人だと思いますか?
  • 【スタッフ教育コラム】根本を見つめる2026年4月24日
    本日は、ルールミーティングが2時間半ありました。 普段は1つにつき10程度で終わりますが、本日は1つで2時間半… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】根本を見つめる
  • 【イベント】サドベリースクールを4/29(祝日)に1日学校体験できます!2026年4月23日
    平日は小学校、中学校、高校等があってサドベリーを体験できなくとも、休日にサドベリー教育を試せます。もちろん今の… 続きを読む: 【イベント】サドベリースクールを4/29(祝日)に1日学校体験できます!
  • 【スタッフ教育コラム】地球を大切にすることは、未来を大切にすること2026年4月22日
    毎日がアースデイ4月22日、アースデイ。世界中の人が「地球のことを考えよう」と立ち止まるこの日に、東京サドベリ… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】地球を大切にすることは、未来を大切にすること
  • 【イベント】見学者の声:好きなことに没頭できる環境、異年齢交流、評価プレッシャーのなさが魅力的でした2026年4月21日
    まず、子供たちのスクール説明が堂々としていてわかりやすかったです。またスタッフさんのお人柄がとても良かったです… 続きを読む: 【イベント】見学者の声:好きなことに没頭できる環境、異年齢交流、評価プレッシャーのなさが魅力的でした
  • 【同窓生のご紹介4/4】「異なる環境の中でも自分らしさを見つけて、頑張れるような原動力を身に付けることができました」2026年4月20日
    Q.TSSでの経験が、今どう役立っていますか?A.お伝えしているように、入学した頃は日本に引っ越してきてまだ馴… 続きを読む: 【同窓生のご紹介4/4】「異なる環境の中でも自分らしさを見つけて、頑張れるような原動力を身に付けることができました」
  • 【同窓生のご紹介3/4】「父の想いも一緒にプロを目指しています」2026年4月19日
    Q.現在、何をされていますか?なぜその道を選びましたか?現在は明治大学の体育会男子バスケットボール部で、バスケ… 続きを読む: 【同窓生のご紹介3/4】「父の想いも一緒にプロを目指しています」
  • 【同窓生のご紹介2/4】「サドベリーの中にいれば安心して自分でいられました」2026年4月18日
    Q. あなたにとってTSSはどのような学校でしたか?A. 日本に引っ越ししてすぐは、自分自身を見失っていたとい… 続きを読む: 【同窓生のご紹介2/4】「サドベリーの中にいれば安心して自分でいられました」
  • 【同窓生のご紹介1/4】「環境が180度変わり、自分の居場所が見えなかった」2026年4月17日
    Q. なぜTSSに入学されたのですか?A. 私はもともとアメリカに住んでいて、10歳の頃に日本に引っ越してきま… 続きを読む: 【同窓生のご紹介1/4】「環境が180度変わり、自分の居場所が見えなかった」
  • 【スタッフ教育コラム】ただ遊んでいる、その奥と先にあるもの2026年4月16日
    本日の外出は、新たなイベント企画メンバーによる今年度初企画。以前より皆で企画の案の1つとして挙がっていた、毎年… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】ただ遊んでいる、その奥と先にあるもの
  • 【お知らせ】4/29(祝)サドベリースクールを1日学校体験できます!2026年4月15日
    サドベリースクールを休日に1日学校体験できます!平日は小学校、中学校、高校等があってサドベリーを体験できなくと… 続きを読む: 【お知らせ】4/29(祝)サドベリースクールを1日学校体験できます!
  • 【保護者の声】一番変わったと思うのは、他責にすることがなくなったこと2026年4月14日
    公立中学校に馴染まず不登校気味だった息子ですが、東京サドベリースクールに通うようになってからは、毎日イキイキと… 続きを読む: 【保護者の声】一番変わったと思うのは、他責にすることがなくなったこと
  • 【お知らせ】匿名で、本校にご寄付してくださった方へ2026年4月13日
    匿名で、本校にご寄付してくださった方へ ありがとうございました! どなたかわからず、お礼をちゃんとお伝えしたい… 続きを読む: 【お知らせ】匿名で、本校にご寄付してくださった方へ
  • 【スタッフ教育コラム】感謝を表現することについて2026年4月12日
    2025年度も多くの方々に支えていただいたことへの感謝を込めて、一部の皆様にではありますが、年度末に生徒たちと… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】感謝を表現することについて
  • 【スタッフ教育コラム】保護者の声:子どもの宿題が大変、、がなくなりました2026年4月11日
    東京サドベリースクール(TSS)に入学された保護者の方から、よくいただく言葉があります。それは「子どもの宿題が… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】保護者の声:子どもの宿題が大変、、がなくなりました
  • 【スタッフ教育コラム】日本の民主主義が性別の壁を越えた日、そして子どもの権利へ2026年4月10日
    本日4月10日は、日本の民主主義において、大きな一歩が刻まれた日です。1946年のこの日、女性が初めて参政権を… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】日本の民主主義が性別の壁を越えた日、そして子どもの権利へ
  • 【FAQs】スクールではよく何をしているのですか?2026年4月9日
    A.料理やお菓子づくりです。最近はフレンチトースト、お鍋や、冷やしラーメンなどをつくりました。あとは工作。ハン… 続きを読む: 【FAQs】スクールではよく何をしているのですか?
  • 【スタッフ教育コラム】「グライダー型人間」と「飛行機型人間」2026年4月8日
    自由な環境で、体はどう動くか東京は、最近少し、あたたかくなってきました。そのため公園で遊んだり、運動をしやすく… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「グライダー型人間」と「飛行機型人間」
  • 【イベント】4/18(土)オープンデイ受付中!2026年4月7日
    「学校って、こんなに自由でいいんだ!」そんな発見がある1日を、体験してみませんか? 東京サドベリースクールでは… 続きを読む: 【イベント】4/18(土)オープンデイ受付中!
  • 【お知らせ】新年度だからこそ、子どもの安全を子どもと確認しましょう2026年4月6日
    本日より新年度登校がスタートいたしました。生徒同士やスタッフとも、春休み中にしていたことをおしゃべりしたり、さ… 続きを読む: 【お知らせ】新年度だからこそ、子どもの安全を子どもと確認しましょう
  • 【スタッフ教育コラム】東京サドベリースクールの設立と社会の未来2026年4月5日
    それは“偶然”だったある日、何気なくテレビをつけたら放送されていたNHKの番組。それは、今思えば私の世界を圧倒… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】東京サドベリースクールの設立と社会の未来
  • 【スタッフ教育コラム】サドベリースクールと勉強2026年4月4日
    勉強的なカリキュラムなどないサドベリースクールですので、勉強についてよくご質問いただきます。 もちろん、東京サ… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】サドベリースクールと勉強
  • 【同窓生紹介】自分で物事を考えて進めていく姿勢ができていく2026年4月3日
    自分で物事を考えて進めていく姿勢ができていく サドベリーで得たものは、スキルとかそういうものというより、物事の… 続きを読む: 【同窓生紹介】自分で物事を考えて進めていく姿勢ができていく
  • 【サドベリー日記】3月末、春の学校総会と、年度末パーティーを開催しました!2026年4月2日
    3月末、春の学校総会と、年度末パーティーを開催しました!生徒、スタッフ、保護者、ご兄弟、同窓生、ボランティア、… 続きを読む: 【サドベリー日記】3月末、春の学校総会と、年度末パーティーを開催しました!
  • 【新年度のご挨拶】子どもの自由と民主主義をあきらめない2026年4月1日
    東京サドベリースクールは本日、開校から18年目となりました。人間でいえば成人の年となります。 私たちにとって東… 続きを読む: 【新年度のご挨拶】子どもの自由と民主主義をあきらめない
  • 【イベント】4/18(土)オープンデイ 参加者受付中!2026年3月24日
    「学校って、こんなに自由でいいんだ!」 そんな発見がつまったオープンデイを開催します。生徒たちが自分で決め、創… 続きを読む: 【イベント】4/18(土)オープンデイ 参加者受付中!
  • 【サドベリー日記】継続することで見える世界2026年3月23日
    生徒が大切に育てているチューリップが咲きました!球根から選び、 定期的に水をやり、 つぼみが膨らみ、 少しずつ… 続きを読む: 【サドベリー日記】継続することで見える世界
  • 【教育紹介】自分の人生のハンドルを自分で握るということ2026年3月18日
    サドベリースクールの教育を語る際、「自由」という言葉がよく使われます。皆さんは、自由な教育というと、どのような… 続きを読む: 【教育紹介】自分の人生のハンドルを自分で握るということ
  • 【お知らせ】ハッピー子育て教育オンラインフェス2026登壇2026年3月3日
    ハッピー子育て教育オンラインフェス2026 最先端!「早くしなさい」を手放して、子どもの主体性が動き出す 今だ… 続きを読む: 【お知らせ】ハッピー子育て教育オンラインフェス2026登壇
  • 【サドべりー日記】究極の想像力?未確認生物をつくる2026年2月19日
    未確認生物を作りました。 サドベリーは個人が自由な活動ができる学校です。そんな個人が集まってみんなで楽しいこと… 続きを読む: 【サドべりー日記】究極の想像力?未確認生物をつくる
  • 【サドベリー日記】民主主義って何ですか?2026年2月18日
    もうすぐ年度末ですね。東京サドベリースクールでは、年度末に「春期学校総会」を行います。 こちらの総会では、生徒… 続きを読む: 【サドベリー日記】民主主義って何ですか?
  • 【サドベリー日記】どうやったらできるのか?を考える2026年2月14日
    「編み物をやってみたい!」と、ある生徒と会話している中で、編み物に興味を持った生徒。 「どうやったらできるかな… 続きを読む: 【サドベリー日記】どうやったらできるのか?を考える
  • 【サドベリー日記】効率よりも夢中になる時間を2026年2月5日
    色紙を好きな形に切り、画用紙に貼っていく「切り絵」アートを行いました。最初は「何を作ればいい?」と戸惑い、スタ… 続きを読む: 【サドベリー日記】効率よりも夢中になる時間を
  • 【教育紹介】正解のない世界で、自分達の答えを見つける学び2026年1月26日
    東京サドベリースクールでは生徒が自分の興味を追求するだけでなく、仲間と協力して活動をつくり上げる経験も重ねてい… 続きを読む: 【教育紹介】正解のない世界で、自分達の答えを見つける学び
  • 【教育紹介】楽しみを自らつくり出す力を育む2026年1月20日
    東京ドベリースクールでは、生徒たちが自分の「やってみたい」を大切に、自ら楽しみを生み出す環境があります。 決め… 続きを読む: 【教育紹介】楽しみを自らつくり出す力を育む
  • 【スタッフ教育コラム】 「自分の答え」をつくる経験を積み重ねよう!2026年1月14日
    1日3万5,000回の決断私たちは毎日、数えきれないほどの決断を下しています。その数は、意思決定の研究で著名な… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】 「自分の答え」をつくる経験を積み重ねよう!
  • 【FAQs】サドベリーに通って何を学んでいるのですか?2026年1月10日
    A.夢中になることです。朝10時に登校して、気付いたらもう昼の2時になっています。夢中な時は時間があっという間… 続きを読む: 【FAQs】サドベリーに通って何を学んでいるのですか?
  • 【FAQs】どうして東京サドベリースクールに入学したのですか?2026年1月7日
    A.親が子どもの頃から今も教育が変わっていないのに違和感を感じていたそうで、いい教育がしたいからと探してきてく… 続きを読む: 【FAQs】どうして東京サドベリースクールに入学したのですか?
  • 【新年のご挨拶】美しく思うものはそれぞれですが、ただそれらは永遠の喜びを与えてくれます2026年1月5日
    明けましておめでとうございます。東京サドベリースクールファウンダーで代表理事の杉山です。本日よりスクール業務が… 続きを読む: 【新年のご挨拶】美しく思うものはそれぞれですが、ただそれらは永遠の喜びを与えてくれます
  • 【お知らせ】寄稿「自由」を乗りこなす人と社会が育つ学校の話―AIと分断の2025年、その終わりに2025年12月31日
    研究・実業の両面でご活躍されているファンドレイザーの渡邉文隆さんが、TSSの教育についてお書きくださいました!… 続きを読む: 【お知らせ】寄稿「自由」を乗りこなす人と社会が育つ学校の話―AIと分断の2025年、その終わりに
  • 【サドベリー日記】8歳生徒の初ビジネス2025年12月30日
    日本では「好きこそものの上手なれ」という言葉がありますが、東京サドベリースクール(TSS)の根本的な考えにも、… 続きを読む: 【サドベリー日記】8歳生徒の初ビジネス
  • 【スタッフ教育コラム】子どもの成長に大切な3つの間(マ)「時間」「空間」「人間」2025年12月16日
    東京サドベリースクール(TSS)は、「自分が社会でどう生きるのか」を大切にしている学校です。 その手段として、… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】子どもの成長に大切な3つの間(マ)「時間」「空間」「人間」
  • 【お知らせ】TSSが通信制高校と提携!TSSで自由に興味を探し社会性も経験しながら、同時に無料で高卒資格を取得するチャレンジができるようになりました!2025年12月7日
    東京サドベリースクール(TSS)は、通信制高校(※1)と2026年度より提携いたします。 生徒がTSSで興味の… 続きを読む: 【お知らせ】TSSが通信制高校と提携!TSSで自由に興味を探し社会性も経験しながら、同時に無料で高卒資格を取得するチャレンジができるようになりました!
  • 【同窓生】「応援の力」─ 生徒とともに、同窓生の挑戦を見届けて2025年12月4日
    TSSの同窓生で、現在バスケットボールに打ち込む大学生のインカレ試合を、生徒とスタッフで応援に行ってきました!… 続きを読む: 【同窓生】「応援の力」─ 生徒とともに、同窓生の挑戦を見届けて
  • 【スタッフ教育コラム】なぜアイデアや計画が実行されないのか2025年11月28日
    東京サドベリースクールでは、学校経営や日々の運営に関する公的活動にも、生徒が主体的に関わることを経験します。 … 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】なぜアイデアや計画が実行されないのか

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