- 【サドベリー日記】編む手を休めて、色で遊ぶ日編み物に向き合う、じっくりな時間昨年度からの工作クラブのメンバーは、編み物にじっくり取り組み、マフラー作りに集… 続きを読む: 【サドベリー日記】編む手を休めて、色で遊ぶ日
- 【イベント】5/30休日オープンデイ受付中!「学校って、こんなに自由でいいんだ!」そんな発見がある1日を、体験してみませんか?そんな発見がある1日を、体験… 続きを読む: 【イベント】5/30休日オープンデイ受付中!
- 【スタッフ教育コラム】「この子が輝ける場所へ」―子が選んだ、新たな学びの環境 古典に学ぶ子育て ― 孟母三遷 Vol.2孟母三遷の故事は、「子どもの育ちに、環境が大きな影響を与える」という古くからの知恵を伝えています。前回は孟母三… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「この子が輝ける場所へ」―子が選んだ、新たな学びの環境 古典に学ぶ子育て ― 孟母三遷 Vol.2
- 【スタッフ教育コラム】「環境を選ぶ」という知恵 古典に学ぶ子育て ― 孟母三遷 Vol.1『孟母三遷(もうぼさんせん)』という言葉をご存じでしょうか。古代中国の思想家・孟子の母が、息子のためによりよい… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「環境を選ぶ」という知恵 古典に学ぶ子育て ― 孟母三遷 Vol.1
- 【サドベリー日記】決算報告会、議長は生徒生徒が議長を務めた、年に一度の大切な場本日、東京サドベリースクール(TSS)では、2025年度の決算報告会が行… 続きを読む: 【サドベリー日記】決算報告会、議長は生徒
- 【スタッフ教育コラム】「また帰ってこられる場所」があるということ「自分の答え」を育てる時間と環境東京サドベリースクールでは、「自分らしく生きること」を、子ども時代だけの特別な… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「また帰ってこられる場所」があるということ
- 【サドベリー日記】レトロ遊びに夢中本日は「みんなで楽しい活動をしよう!」というメンバーが自発的に企画実行している、『わくわく活動』の日でした。 … 続きを読む: 【サドベリー日記】レトロ遊びに夢中
- 【サドベリー日記】年齢を超えた関わりや協力が自然に育まれていける環境東京サドベリースクールでは、「やりたい!」と思ったことから、さまざまな活動が生まれています。この日は、「餃子を… 続きを読む: 【サドベリー日記】年齢を超えた関わりや協力が自然に育まれていける環境
- 【サドベリー日記】オープンデイでサドベリープチ体験サドベリーを知る機会の『オープンデイ』に向けて、準備が進んでいます!活動のひとつにアートが加わりました!「はら… 続きを読む: 【サドベリー日記】オープンデイでサドベリープチ体験
- 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!「学校って、こんなに自由でいいんだ!」そんな発見がある1日を、体験してみませんか?そんな発見がある1日を、体験… 続きを読む: 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!
- 【教育紹介】子どもの力を信じる8つのことば子どもの可能性を信じ、自由と社会性を大切にする教育サ さいしょから「普通」に合わせなくていい。ド どんな子にも… 続きを読む: 【教育紹介】子どもの力を信じる8つのことば
- 【ご質問】将来、一般的な社会に適応できるのでしょうか?~お答え~そもそも社会というのは思考や環境、仕事や年齢、収入規模などにより様々です。ただそれらに関わらず社会性… 続きを読む: 【ご質問】将来、一般的な社会に適応できるのでしょうか?
- 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!「学校って、こんなに自由でいいんだ!」そんな発見がある1日を、体験してみませんか?東京サドベリースクールでは、… 続きを読む: 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!
- 【ご質問】保護者はどのようにスクールに関われば良いですか?~お答え~できればご家庭を「無条件に帰れる場所」にすることと、子どもを1人の人として尊重いただければと思います… 続きを読む: 【ご質問】保護者はどのようにスクールに関われば良いですか?
- 【スタッフ教育コラム】子どもと笑い合う日々を、ずっとこの連休は「憲法記念日」「みどりの日」「こどもの日」がありました。それぞれは、一般的に以下のようにいわれていま… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】子どもと笑い合う日々を、ずっと
- 【ご質問】自由すぎて、わがままな子になりませんか?~お答え~サドベリーの自由は「責任を伴う自由」です。他者の自由を侵害しないこと、自分で決めた結果を引き受けるこ… 続きを読む: 【ご質問】自由すぎて、わがままな子になりませんか?
- 【ご質問】1日中、子どもたちは何をして過ごしているのですか?~お答え~子どもたちは自分の好奇心に従い、遊びや対話、休息など、その時に自分が必要とする活動を自ら考えて過ごし… 続きを読む: 【ご質問】1日中、子どもたちは何をして過ごしているのですか?
- 【スタッフ教育コラム】「今の学校に自分たちが合わせていくことは、無理ではないがベストではない」「今の学校に自分たちが合わせていくことは、無理ではないがベストではない」こちらは見学にいらした、ある親御さんの… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「今の学校に自分たちが合わせていくことは、無理ではないがベストではない」
- 【生徒活動】テントウ虫も生徒も「テントウ虫かわいいー!」と言っている生徒たち。 そんな生徒達もかわいい! 新たな教育を見て、子どもの選択肢を… 続きを読む: 【生徒活動】テントウ虫も生徒も
- 【サドベリー日記】ナイストライ!TSSは本当に個人の活動を自由に行えるので、「これをしましょう」とスクールで決まっていることはありません。その… 続きを読む: 【サドベリー日記】ナイストライ!
- 【ご質問】子どもが時間を自由に使えるとのことですが、ゲームばかりして無駄な時間を過ごすことになりませんか?~お答え~何についても言えますが、それが無駄か有益かは後からわかることが多いことです。大切なことは、それが今自… 続きを読む: 【ご質問】子どもが時間を自由に使えるとのことですが、ゲームばかりして無駄な時間を過ごすことになりませんか?
- 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!「学校って、こんなに自由でいいんだ!」そんな発見がある1日を、体験してみませんか?東京サドベリースクールでは、… 続きを読む: 【イベント】5/16,5/30休日オープンデイ受付中!
- 【スタッフ教育コラム】「これは、ぼくたちのお金なんだ」「これは、ぼくたちのお金なんだ」2025年度の決算データを確認しながら、5月の決算報告会の準備を進める生徒たち… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「これは、ぼくたちのお金なんだ」
- 【スタッフ教育コラム】「何もしない」を深めるために物があふれる現代では、人は何かを与えること・与えられることに慣れすぎていると言われます。初もちろん、与える・与… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「何もしない」を深めるために
- 【保護者の声】娘には現状の日本の公立学校にはあまり合わないのではないかと感じていました私たちは大学(大学院も)まで日本の教育を受けてきましたが、もう行き詰まっているように感じていました。また娘は好… 続きを読む: 【保護者の声】娘には現状の日本の公立学校にはあまり合わないのではないかと感じていました
- 【FAQs】生徒に聞きました:サドベリーに合う人、合わない人はどんな人だと思いますか?Q.サドベリーに合う人、合わない人はどんな人だと思いますか? A.合わない人は自由の考え方が違う人だと思います… 続きを読む: 【FAQs】生徒に聞きました:サドベリーに合う人、合わない人はどんな人だと思いますか?
- 【スタッフ教育コラム】根本を見つめる本日は、ルールミーティングが2時間半ありました。 普段は1つにつき10程度で終わりますが、本日は1つで2時間半… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】根本を見つめる
- 【イベント】サドベリースクールを4/29(祝日)に1日学校体験できます!平日は小学校、中学校、高校等があってサドベリーを体験できなくとも、休日にサドベリー教育を試せます。もちろん今の… 続きを読む: 【イベント】サドベリースクールを4/29(祝日)に1日学校体験できます!
- 【スタッフ教育コラム】地球を大切にすることは、未来を大切にすること毎日がアースデイ4月22日、アースデイ。世界中の人が「地球のことを考えよう」と立ち止まるこの日に、東京サドベリ… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】地球を大切にすることは、未来を大切にすること
- 【イベント】見学者の声:好きなことに没頭できる環境、異年齢交流、評価プレッシャーのなさが魅力的でしたまず、子供たちのスクール説明が堂々としていてわかりやすかったです。またスタッフさんのお人柄がとても良かったです… 続きを読む: 【イベント】見学者の声:好きなことに没頭できる環境、異年齢交流、評価プレッシャーのなさが魅力的でした
- 【同窓生のご紹介4/4】「異なる環境の中でも自分らしさを見つけて、頑張れるような原動力を身に付けることができました」Q.TSSでの経験が、今どう役立っていますか?A.お伝えしているように、入学した頃は日本に引っ越してきてまだ馴… 続きを読む: 【同窓生のご紹介4/4】「異なる環境の中でも自分らしさを見つけて、頑張れるような原動力を身に付けることができました」
- 【同窓生のご紹介3/4】「父の想いも一緒にプロを目指しています」Q.現在、何をされていますか?なぜその道を選びましたか?現在は明治大学の体育会男子バスケットボール部で、バスケ… 続きを読む: 【同窓生のご紹介3/4】「父の想いも一緒にプロを目指しています」
- 【同窓生のご紹介2/4】「サドベリーの中にいれば安心して自分でいられました」Q. あなたにとってTSSはどのような学校でしたか?A. 日本に引っ越ししてすぐは、自分自身を見失っていたとい… 続きを読む: 【同窓生のご紹介2/4】「サドベリーの中にいれば安心して自分でいられました」
- 【同窓生のご紹介1/4】「環境が180度変わり、自分の居場所が見えなかった」Q. なぜTSSに入学されたのですか?A. 私はもともとアメリカに住んでいて、10歳の頃に日本に引っ越してきま… 続きを読む: 【同窓生のご紹介1/4】「環境が180度変わり、自分の居場所が見えなかった」
- 【スタッフ教育コラム】ただ遊んでいる、その奥と先にあるもの本日の外出は、新たなイベント企画メンバーによる今年度初企画。以前より皆で企画の案の1つとして挙がっていた、毎年… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】ただ遊んでいる、その奥と先にあるもの
- 【お知らせ】4/29(祝)サドベリースクールを1日学校体験できます!サドベリースクールを休日に1日学校体験できます!平日は小学校、中学校、高校等があってサドベリーを体験できなくと… 続きを読む: 【お知らせ】4/29(祝)サドベリースクールを1日学校体験できます!
- 【保護者の声】一番変わったと思うのは、他責にすることがなくなったこと公立中学校に馴染まず不登校気味だった息子ですが、東京サドベリースクールに通うようになってからは、毎日イキイキと… 続きを読む: 【保護者の声】一番変わったと思うのは、他責にすることがなくなったこと
- 【お知らせ】匿名で、本校にご寄付してくださった方へ匿名で、本校にご寄付してくださった方へ ありがとうございました! どなたかわからず、お礼をちゃんとお伝えしたい… 続きを読む: 【お知らせ】匿名で、本校にご寄付してくださった方へ
- 【スタッフ教育コラム】感謝を表現することについて2025年度も多くの方々に支えていただいたことへの感謝を込めて、一部の皆様にではありますが、年度末に生徒たちと… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】感謝を表現することについて
- 【スタッフ教育コラム】保護者の声:子どもの宿題が大変、、がなくなりました東京サドベリースクール(TSS)に入学された保護者の方から、よくいただく言葉があります。それは「子どもの宿題が… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】保護者の声:子どもの宿題が大変、、がなくなりました
- 【スタッフ教育コラム】日本の民主主義が性別の壁を越えた日、そして子どもの権利へ本日4月10日は、日本の民主主義において、大きな一歩が刻まれた日です。1946年のこの日、女性が初めて参政権を… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】日本の民主主義が性別の壁を越えた日、そして子どもの権利へ
- 【FAQs】スクールではよく何をしているのですか?A.料理やお菓子づくりです。最近はフレンチトースト、お鍋や、冷やしラーメンなどをつくりました。あとは工作。ハン… 続きを読む: 【FAQs】スクールではよく何をしているのですか?
- 【スタッフ教育コラム】「グライダー型人間」と「飛行機型人間」自由な環境で、体はどう動くか東京は、最近少し、あたたかくなってきました。そのため公園で遊んだり、運動をしやすく… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「グライダー型人間」と「飛行機型人間」
- 【イベント】4/18(土)オープンデイ受付中!「学校って、こんなに自由でいいんだ!」そんな発見がある1日を、体験してみませんか? 東京サドベリースクールでは… 続きを読む: 【イベント】4/18(土)オープンデイ受付中!
- 【お知らせ】新年度だからこそ、子どもの安全を子どもと確認しましょう本日より新年度登校がスタートいたしました。生徒同士やスタッフとも、春休み中にしていたことをおしゃべりしたり、さ… 続きを読む: 【お知らせ】新年度だからこそ、子どもの安全を子どもと確認しましょう
- 【スタッフ教育コラム】東京サドベリースクールの設立と社会の未来それは“偶然”だったある日、何気なくテレビをつけたら放送されていたNHKの番組。それは、今思えば私の世界を圧倒… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】東京サドベリースクールの設立と社会の未来
- 【スタッフ教育コラム】サドベリースクールと勉強勉強的なカリキュラムなどないサドベリースクールですので、勉強についてよくご質問いただきます。 もちろん、東京サ… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】サドベリースクールと勉強
- 【同窓生紹介】自分で物事を考えて進めていく姿勢ができていく自分で物事を考えて進めていく姿勢ができていく サドベリーで得たものは、スキルとかそういうものというより、物事の… 続きを読む: 【同窓生紹介】自分で物事を考えて進めていく姿勢ができていく
- 【サドベリー日記】3月末、春の学校総会と、年度末パーティーを開催しました!3月末、春の学校総会と、年度末パーティーを開催しました!生徒、スタッフ、保護者、ご兄弟、同窓生、ボランティア、… 続きを読む: 【サドベリー日記】3月末、春の学校総会と、年度末パーティーを開催しました!
- 【新年度のご挨拶】子どもの自由と民主主義をあきらめない東京サドベリースクールは本日、開校から18年目となりました。人間でいえば成人の年となります。 私たちにとって東… 続きを読む: 【新年度のご挨拶】子どもの自由と民主主義をあきらめない
- 【イベント】4/18(土)オープンデイ 参加者受付中!「学校って、こんなに自由でいいんだ!」 そんな発見がつまったオープンデイを開催します。生徒たちが自分で決め、創… 続きを読む: 【イベント】4/18(土)オープンデイ 参加者受付中!
- 【サドベリー日記】継続することで見える世界生徒が大切に育てているチューリップが咲きました!球根から選び、 定期的に水をやり、 つぼみが膨らみ、 少しずつ… 続きを読む: 【サドベリー日記】継続することで見える世界
- 【教育紹介】自分の人生のハンドルを自分で握るということサドベリースクールの教育を語る際、「自由」という言葉がよく使われます。皆さんは、自由な教育というと、どのような… 続きを読む: 【教育紹介】自分の人生のハンドルを自分で握るということ
- 【お知らせ】ハッピー子育て教育オンラインフェス2026登壇ハッピー子育て教育オンラインフェス2026 最先端!「早くしなさい」を手放して、子どもの主体性が動き出す 今だ… 続きを読む: 【お知らせ】ハッピー子育て教育オンラインフェス2026登壇
- 【サドべりー日記】究極の想像力?未確認生物をつくる未確認生物を作りました。 サドベリーは個人が自由な活動ができる学校です。そんな個人が集まってみんなで楽しいこと… 続きを読む: 【サドべりー日記】究極の想像力?未確認生物をつくる
- 【サドベリー日記】民主主義って何ですか?もうすぐ年度末ですね。東京サドベリースクールでは、年度末に「春期学校総会」を行います。 こちらの総会では、生徒… 続きを読む: 【サドベリー日記】民主主義って何ですか?
- 【サドベリー日記】どうやったらできるのか?を考える「編み物をやってみたい!」と、ある生徒と会話している中で、編み物に興味を持った生徒。 「どうやったらできるかな… 続きを読む: 【サドベリー日記】どうやったらできるのか?を考える
- 【サドベリー日記】効率よりも夢中になる時間を色紙を好きな形に切り、画用紙に貼っていく「切り絵」アートを行いました。最初は「何を作ればいい?」と戸惑い、スタ… 続きを読む: 【サドベリー日記】効率よりも夢中になる時間を
- 【教育紹介】正解のない世界で、自分達の答えを見つける学び東京サドベリースクールでは生徒が自分の興味を追求するだけでなく、仲間と協力して活動をつくり上げる経験も重ねてい… 続きを読む: 【教育紹介】正解のない世界で、自分達の答えを見つける学び
- 【教育紹介】楽しみを自らつくり出す力を育む東京ドベリースクールでは、生徒たちが自分の「やってみたい」を大切に、自ら楽しみを生み出す環境があります。 決め… 続きを読む: 【教育紹介】楽しみを自らつくり出す力を育む
- 【スタッフ教育コラム】 「自分の答え」をつくる経験を積み重ねよう!1日3万5,000回の決断私たちは毎日、数えきれないほどの決断を下しています。その数は、意思決定の研究で著名な… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】 「自分の答え」をつくる経験を積み重ねよう!
- 【FAQs】サドベリーに通って何を学んでいるのですか?A.夢中になることです。朝10時に登校して、気付いたらもう昼の2時になっています。夢中な時は時間があっという間… 続きを読む: 【FAQs】サドベリーに通って何を学んでいるのですか?
- 【FAQs】どうして東京サドベリースクールに入学したのですか?A.親が子どもの頃から今も教育が変わっていないのに違和感を感じていたそうで、いい教育がしたいからと探してきてく… 続きを読む: 【FAQs】どうして東京サドベリースクールに入学したのですか?
- 【新年のご挨拶】美しく思うものはそれぞれですが、ただそれらは永遠の喜びを与えてくれます明けましておめでとうございます。東京サドベリースクールファウンダーで代表理事の杉山です。本日よりスクール業務が… 続きを読む: 【新年のご挨拶】美しく思うものはそれぞれですが、ただそれらは永遠の喜びを与えてくれます
- 【お知らせ】寄稿「自由」を乗りこなす人と社会が育つ学校の話―AIと分断の2025年、その終わりに研究・実業の両面でご活躍されているファンドレイザーの渡邉文隆さんが、TSSの教育についてお書きくださいました!… 続きを読む: 【お知らせ】寄稿「自由」を乗りこなす人と社会が育つ学校の話―AIと分断の2025年、その終わりに
- 【サドベリー日記】8歳生徒の初ビジネス日本では「好きこそものの上手なれ」という言葉がありますが、東京サドベリースクール(TSS)の根本的な考えにも、… 続きを読む: 【サドベリー日記】8歳生徒の初ビジネス
- 【スタッフ教育コラム】子どもの成長に大切な3つの間(マ)「時間」「空間」「人間」東京サドベリースクール(TSS)は、「自分が社会でどう生きるのか」を大切にしている学校です。 その手段として、… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】子どもの成長に大切な3つの間(マ)「時間」「空間」「人間」
- 【お知らせ】TSSが通信制高校と提携!TSSで自由に興味を探し社会性も経験しながら、同時に無料で高卒資格を取得するチャレンジができるようになりました!東京サドベリースクール(TSS)は、通信制高校(※1)と2026年度より提携いたします。 生徒がTSSで興味の… 続きを読む: 【お知らせ】TSSが通信制高校と提携!TSSで自由に興味を探し社会性も経験しながら、同時に無料で高卒資格を取得するチャレンジができるようになりました!
- 【同窓生】「応援の力」─ 生徒とともに、同窓生の挑戦を見届けてTSSの同窓生で、現在バスケットボールに打ち込む大学生のインカレ試合を、生徒とスタッフで応援に行ってきました!… 続きを読む: 【同窓生】「応援の力」─ 生徒とともに、同窓生の挑戦を見届けて
- 【スタッフ教育コラム】なぜアイデアや計画が実行されないのか東京サドベリースクールでは、学校経営や日々の運営に関する公的活動にも、生徒が主体的に関わることを経験します。 … 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】なぜアイデアや計画が実行されないのか
- 【スタッフ教育コラム】受け身の自分から、生み出す自分へサドベリーでは個人が自由に自ら活動できる時間と空間が溢れている一方で、社会では与えられることが溢れている影響で… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】受け身の自分から、生み出す自分へ
- 【サドベリー日記】初めての本格ベルギーワッフル作り!生徒とワッフル作り! 以前より、ホットケーキミックスの粉を使い、ワッフルを作ることはありましたが、「一度本格的… 続きを読む: 【サドベリー日記】初めての本格ベルギーワッフル作り!
- 【スタッフ教育コラム】「自分で決める」ことの楽しさ明日は、生徒とスタッフが話し合いを重ねて決めた「釣り堀」へ出かけます。 実は夏から企画していたのですが、この暑… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】「自分で決める」ことの楽しさ
- 【交流】若者の声を社会へ!民主主義の新たな潮流をつくる方々がTSSを訪問されました先日、日本若者協議会 代表理事の 室橋祐貴様、School Liberty Network 代表理事の 中村眞… 続きを読む: 【交流】若者の声を社会へ!民主主義の新たな潮流をつくる方々がTSSを訪問されました
- 【サドベリー日記】子ども時代を、自然に、のびやかに育つ価値東京サドベリースクールでは、「自分で選び、自分で決める」時間を大切にしています。テストやカリキュラムに縛られず… 続きを読む: 【サドベリー日記】子ども時代を、自然に、のびやかに育つ価値
- 【イベント】10/17オンライン無料説明会、募集中!ウェブサイトやSNSではご案内しきれない、東京サドベリースクールの魅力を、短いお時間で、お子様もご覧いただけや… 続きを読む: 【イベント】10/17オンライン無料説明会、募集中!
- 【スタッフ教育コラム】同窓生時折、同窓生に会う機会がある。同窓生に会うことも、私の人生の大きな楽しみである。そのため、誘われたらホイホイと… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】同窓生
- 【スタッフ教育コラム】1つの好奇心から世界が広がる東京サドベリースクール(TSS)の教育の大きな柱の1つは、子どもが「自分の興味のあることをとことんできる」こと… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】1つの好奇心から世界が広がる
- 【お知らせ】9/27(土)学校説明会 受付中!学校説明会 受付中!日時:9月27日(土)10:00〜12:30場所:東京サドベリースクール 当日は生徒達も校… 続きを読む: 【お知らせ】9/27(土)学校説明会 受付中!
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- 【スタッフ教育コラム】TSSの教育特徴をご紹介します(全7回)TSSの特徴(おもしろさ)をご紹介します。他の学校や教育との違いを知り、子どもの個性と社会性を育む参考にしてい… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】TSSの教育特徴をご紹介します(全7回)
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- 【サドベリー日記】楽しみを自ら計画しよう今日のランチは、カニ玉どんぶり! 生徒とスタッフで以前より計画し、作りました。 作り方に詳しい生徒にレシピを教… 続きを読む: 【サドベリー日記】楽しみを自ら計画しよう
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- 【同窓生】同窓生のご紹介「サドベリーを出た後はどうなるの?」という疑問に、実際の同窓生へのインタビューでお答えします。TSSに在籍後、… 続きを読む: 【同窓生】同窓生のご紹介
- 【サドベリー日記】チェスに夢中!静かな対局中に、じっくり考える時間とじりじりと迫る熱い戦略の応酬が広がっていました。 一手一手に考えをめぐらせ… 続きを読む: 【サドベリー日記】チェスに夢中!
- 【お知らせ】東京サドベリースクールとさとのば大学は、地域共創人材育成に向けた連携協定を締結しました2025年5月、地域を旅する大学「さとのば大学」(運営:株式会社アスノオト)と、東京サドベリースクール(運営:… 続きを読む: 【お知らせ】東京サドベリースクールとさとのば大学は、地域共創人材育成に向けた連携協定を締結しました
- 【交流】ドイツからようこそ!先日、ドイツの教育関係者が、TSSに見学に来てくださいました! 子どもたちと自然な形で関わりながら、TSSの自… 続きを読む: 【交流】ドイツからようこそ!
- 【サドベリー日記】幸せな子ども時代の1日が、1度しかない人生の幸せにつながる本日はかねてから計画していた『焼肉ランチ、同窓生の玄米ご飯添え』の日。 先日、日程を間違えて学校で1人焼き肉を… 続きを読む: 【サドベリー日記】幸せな子ども時代の1日が、1度しかない人生の幸せにつながる
- 【サドベリー日記】TSSの自由すぎるランチタイムランチタイムに“1人焼肉”を始めた生徒。 「うわー来週のみんなで焼肉するの日と間違えてた!今日は1人焼肉だ!」… 続きを読む: 【サドベリー日記】TSSの自由すぎるランチタイム
- 【同窓生】素敵に成長し続けている同窓生保育園を卒園後、小学校ではなくそのまま本校に入学された同窓生が遊びに来てくれました! 本校を巣立った後も、毎年… 続きを読む: 【同窓生】素敵に成長し続けている同窓生
- 【スタッフ教育コラム】 行動が答え地球に暮らさない日はない 今日はアースデイ。当たり前ですが、私たちは「地球に暮らさない日はない」わけです。その… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】 行動が答え
- 【スタッフ教育コラム】星のかけらである私たち先日 「大阪・関西万博」が地上では開幕しましたが、空を見上げるともうすぐこと座の方から流れ星がたくさん見える… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】星のかけらである私たち
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- 【スタッフ教育コラム】子どもが「教える」ことで子どもが育つ東京サドベリースクール(TSS)では、子どもは大人から常に和え得られなければ育たないとは考えていません。様々な… 続きを読む: 【スタッフ教育コラム】子どもが「教える」ことで子どもが育つ






































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